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Dato il periodo pandemico e il contestuale svolgersi di pubblici concorsi, si impone una riflessione particolare su quello straordinario per la scuola, introdotto con DD n. 510 del 23.04.2020 e DD n. 783 dell’08.07.2020, e sulla garanzia di eque condizioni di accesso per coloro impossibilitati a parteciparvi per ragione...
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Manifesto del tavolo interassociativo Sviluppiamo, a partire dalle scuole, la complessa arte della convivenza. I diritti, se non sono universali, si chiamano privilegi. I principi di democrazia delineati dalla nostra Costituzione ci chiedono di abbattere i muri che difendono i privilegi, in nome di un’uguaglianza formale e sostanziale dei...
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“La vicenda del sussidiario destinato alle classi elementari che diffonde l’assioma immigrato=clandestino e’ esemplificativo di una cultura razzista e intollerante che si insinua fin dai primi rudimenti educativi.” Lo scrivono in una nota i coordinatori dei Verdi Luana Zanella e Angelo Bonelli, che spiegano “Chiediamo alla ministra Fedeli di...
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Le polemiche che nascono continuamente sulla questione del gender nella scuola sono molte, ma parlarne è un dovere della scuola stessa per adempiere al suo ruolo educante. Confesso la mia meraviglia e anche la mia difficoltà di insegnante, ma anche di mamma e nonna, nel comprendere lo sdegno e...
Dato il periodo pandemico e il contestuale svolgersi di pubblici concorsi, si impone una riflessione particolare su quello straordinario per la scuola, introdotto con DD n. 510 del 23.04.2020 e DD n. 783 dell’08.07.2020, e sulla garanzia di eque condizioni di accesso per coloro impossibilitati a parteciparvi per ragione...
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“La vicenda del sussidiario destinato alle classi elementari che diffonde l’assioma immigrato=clandestino e’ esemplificativo di una cultura razzista e intollerante che si insinua fin dai primi rudimenti educativi.” Lo scrivono in una nota i coordinatori dei Verdi Luana Zanella e Angelo Bonelli, che spiegano “Chiediamo alla ministra Fedeli di...
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